Cognition, Affects et Interaction - CEL - Cours en ligne Accéder directement au contenu
Cours Année : 2014

Cognition, Affects et Interaction

Résumé

Cet ouvrage rassemble les travaux d’études et de recherche effectués dans le cadre du cours « Cognition, Affects et Interaction » que nous avons animé au 1er semestre 2014-2015. Pour cette création de cours, nous avons voulu coupler une introduction à la robotique sociale à un apprentissage actif par travail de recherche en binômes. Le principe de ces travaux d’études et de recherche est d’effectuer une recherche bibliographique et de rédiger un article de synthèse sur un aspect de l’interaction homme-robot. Si plusieurs sujets ont été proposés aux étudiants en début d’année, certains binômes ont choisi d’aborder l’interaction avec un angle original qui reflète souvent les trajectoires de formation variés des étudiants en sciences cognitives. Le résultat dépasse nos espérances : le lecteur trouvera une compilation d’articles argumentés de manière solide, rédigés de manière claire et présentés avec soin. Ces premières « publications » laissent augurer des capacités singulières de réflexion de cette promotion.
TER2015.pdf (9.25 Mo) Télécharger le fichier

Dates et versions

cel-01110281 , version 1 (27-01-2015)

Identifiants

  • HAL Id : cel-01110281 , version 1

Citer

Gérard Bailly, Sylvie Pesty. Cognition, Affects et Interaction. Master. St Martin d'Hères, France. 2014. ⟨cel-01110281⟩
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