« Cécité et surdité aux XVIIe et XVIIIe siècles » - CEL - Cours en ligne Accéder directement au contenu
Cours Année : 2019

« Cécité et surdité aux XVIIe et XVIIIe siècles »

Résumé

Tandis que les études sur le handicap (Disability Studies) constituent, depuis plusieurs décennies, un champ de recherche très dynamique dans de nombreux pays, principalement anglo-saxons, elles demeurent largement sous-représentées en France, particulièrement en (histoire de la) philosophie. Ce séminaire a pour but de fournir une contribution en la matière, par l'étude des représentations de la cécité et de la surdité présentes dans les textes de Descartes jusqu'à Kant, en passant notamment par Gassendi, La Mothe le Vayer, Locke, Fontenelle, Condillac, La Mettrie, Buffon, Voltaire, Rousseau et Diderot. Si les Disability Studies considèrent généralement que la philosophie, prioritairement aux XVII e et XVIII e siècles, a réduit le handicap à un simple moyen de pensée, nous soulignerons la façon dont la cécité et la surdité se sont progressivement constituées en fins en soi de la réflexion philosophique.
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hal-03381244 , version 1 (21-10-2021)

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  • HAL Id : hal-03381244 , version 1

Citer

Marion Chottin. « Cécité et surdité aux XVIIe et XVIIIe siècles ». Master. France. 2019. ⟨hal-03381244⟩
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