Intégration langue / contenu disciplinaire : le discours didactique comme marqueur de la démarche scientifique. - Laboratoire de Linguistique et Didactique des Langues Etrangères et Maternelles Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Le Français dans le monde. Recherches et applications Année : 2021

Intégration langue / contenu disciplinaire : le discours didactique comme marqueur de la démarche scientifique.

Mariella Causa
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Florence Pellegrini
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Sofia Stratilaki-Klein
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Citer

Catherine Carras, Mariella Causa, Florence Pellegrini, Sofia Stratilaki-Klein. Intégration langue / contenu disciplinaire : le discours didactique comme marqueur de la démarche scientifique.. Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2021, 70. ⟨hal-04625499⟩
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